نضع النقطتين فوق التاء المربوطة متى

إجابة معتمدة

نضع النقطتين فوق التاء المربوطة متى، اللغة العربية هي من المواد الأساسية والمهمة التي يتعلمها الطالب خلال فترة حياته التعليمية، حيث تكمن أهميتها لنا في كونها اللغة الرسمية للعرب في جميع أنحاء الوطن العربي، ولغة القرآن الكريم ولغة أهل الجنة، وقد تغنى بها الكثير من الشعراء على مر العصور لجمال مفرداتها وكلماتها وأساليبها، وتتكون اللغة العربية من عدة فروع وهي القواعد النحوية والقواعد الإملائية والنصوص.

نضع النقطتين فوق التاء المربوطة متى

في البداية يجب علينا التفريق بين الهاء والتاء المربوطة، فهنالك الكثير من الأشخاص يخطئون في كتابتها بالشكل الصحيح، وهنالك شروط لوضع نقطتي التاء وهي كالتالي:

  • نقوم بوضع التنوين على الحرف الأخير، فإذا تم ذكر التاء فالأصل وضع النقطتين وأما إذا لم تذكر فالأصل عدم وضعها، وهنالك طريقة آخرى للتمييز بنطق الكلمة موصولة بما بعدها، فإذا نطقتها تاء نضع نقطتين فوق التاء، أما إذا نطقت هاء فبالتالي لا نضع نقطتين فوقها.
  • نضع نقطتين للتاء المربوطة إذا كان للمؤنث العاقل مثل امرأة.
  • تأتي التاء المربوطة آخر المذكر العلم.
  • وتأتي آخر جمع التكسير مثل قضاة.
  • نهاية الصفة المؤنثة مثل فاطمة.
  • نهاية صيغة المبالغة مثل رحالة.
  • نقوم بوضع التنوين على الحرف الأخير، فإذا تم ذكر التاء فالأصل وضع النقطتين وأما إذا لم تذكر فالأصل عدم وضعها، وهنالك طريقة آخرى للتمييز بنطق الكلمة موصولة بما بعدها، فإذا نطقتها تاء نضع نقطتين فوق التاء، أما إذا نطقت هاء فبالتالي لا نضع نقطتين فوقها.
  • نضع نقطتين للتاء المربوطة إذا كان للمؤنث العاقل مثل امرأة.
  • تأتي التاء المربوطة آخر المذكر العلم.
  • وتأتي آخر جمع التكسير مثل قضاة.
  • نهاية الصفة المؤنثة مثل فاطمة.
  • نهاية صيغة المبالغة مثل رحالة.
  • نقوم بوضع التنوين على الحرف الأخير، فإذا تم ذكر التاء فالأصل وضع النقطتين وأما إذا لم تذكر فالأصل عدم وضعها، وهنالك طريقة آخرى للتمييز بنطق الكلمة موصولة بما بعدها، فإذا نطقتها تاء نضع نقطتين فوق التاء، أما إذا نطقت هاء فبالتالي لا نضع نقطتين فوقها.
  • نضع نقطتين للتاء المربوطة إذا كان للمؤنث العاقل مثل امرأة.
  • تأتي التاء المربوطة آخر المذكر العلم.
  • وتأتي آخر جمع التكسير مثل قضاة.
  • نهاية الصفة المؤنثة مثل فاطمة.
  • نهاية صيغة المبالغة مثل رحالة.