تحضير نص الوطن و الوطنية مع الافكار الاساسية
تحضير نص الوطن و الوطنية، للصف الثاني المتوسط الفصل الدراسي الاول، وهي من الدروس المهمة في حياة الأنسان خاصة وانها تتحدث عن الوطن واصول الوطن، مما تزرع عند الطلاب والصغار حب الوطن ومعرفة معالمه واساسياته وجميع التفاصيل والانجازات وتاريخ الوطن وانشائه، فالوطن مكان دافئ يحتضن فيه جميع المواطنين، كما يعتبر مكان يجمتع فيه جميع فئات المجتمع من مختلف الاجناس والاعمار ويعيش فيما بعضهم بالتعاون ويجمعهم بلد واحدة او عرق واحد او عادات وتقاليد وايضا الدين. نذكر في موضوعنا هذا تحضير نص الوطن و الوطنية في الآتي ..
تحضير نص الوطن و الوطنيةالإمام عبد الحميد بن باديس، اسمه الكامل عبد الحميد بن محمد المصطفى بن المكي بن محمد كحول بن الحاج على النوري بن محمد بن عبدالرحمن بن بركات بن عبد الرحمن بن باديس الصنهاجي، جزائي الجنسية من مواليد سنة 1889/ديسمبر، و1307 هجري، مذهبه المالكي وعقيدته الاسلام، كان مهنته مدرس، وقد حارب الاحتلال محاربة الجهل والخرافات، وهو يعد من رجال الاصلاح في الوطن العربي ورائد النهضة الاسلامية في الجزائر، وايضا كان مؤسس لجميعة العلماء المسلمين في الجزائر.
نص الوطن و الوطنيةمما جاء في نص الوطن والوطنية هو ،
الإنسَان من طفُولته يُحِبُّ بيتَهُ وأهلَ بيتِهِ لمَا يَرى من حَاجتهِ إليهم واستمدَاد بقَائه منهم
وما البيت إلاّ الوطن الصّغير.
فإذا دخل ميدان الحياة وعرف الّذين يماثلونه في ماضيه وحاضره وما ينظر إليه من
مستقبله، ووجد فيهم صورته بلسانه ووجدانه وأخلاقه ونوازعه ومنازعه، شعر نحوهم من
الحبّ بمثل ماكان يشعر به لأهل بيته في طفولته، و هؤلاء هم أهل وطنه الكبير، و محبّته
لهم في العرف العام هي الوطنيّة.
فإذا غُذيَ بالعلم الصّحيح، شعر بالحبّ لكلّ من يجد فيهم صورته الإنسانيّة وكانت
الأرض كلّها وطنا له وهذا هو وطنه الأكبر.
والنّاس إزاء هذه الحقيقة أربعة أقسام:
- قسم لا يعرفون إلاّ أوطانهم الصّغيرة، وهؤلاء هم الأنانيّون الذين يعيشون على أممهم كما
- تعيش الطّفيليّات على دم غيرها من الحيوان، وهم في الغالب لا يكون منهم خير حتّى لأقاربهم وأهل بيتهم.
- قسم يعرفون وطنهم الكبير فيعملون في سبيله كلّ مايرون فيه خيره ونفعه ولو بإدخال
الضّرر والشّر على الأوطان الأخرى، بل يعملون دائما على امتصاص دماء الأمم والتّوسّع في الملك لا تردّهم إلاّ القوة، وهؤلاء شرّ وباء على غير أممهم، فهم مصيبة البشريّة جمعاء. - قسم زعموا أنّهم لايعرفون إلا الوطن الأكبر وأنكروا وطنيّات الأمم، كما أنكروا أديانه, وعَدُّوها مفرّقة بين البشر، وهؤلاء عاكسوا الطبيعة جملةً، وما عَرَفَته البشريّة منذ آلاف، السنين ودلائل الفشل على تجربتهم لا تكاد تخفى.
- وقسم اعترف بهذه الوطنيّات كلّها ونزّلها منازلها غير عادية ولا معدو عليها، ورتّبها، ترتيبها الطبيعيّ في تدرّجها، كلّ واحدة منها مبنيّة، على ما قبلها ودعامة لما بعدها.
وآمن بأنّ الإنسان يجد صورته وخيره وسعادته في بيته ووطنه الصّغير وكذلك يجدها في، أمّته ووطنه الكبير ويجدها في الإنسانيّة كلّها وطنه الأكبر.
اسئلة فهم نص الوطن و الوطنية- سؤال - ما العلاقة بين حبّ الطّفل لأهله وبيته، وحبّه للوطن؟
الأجابة هي : علاقة حب.
- سؤال - كيف قسم ابن باديس أبناء الوطن؟
الاجابة هي النّاس إزاء هذه الحقيقة أقسام.
- قسم لا يعرفون إلاّ أوطانهم الصّغيرة.
- قسم يعرفون وطنهم الكبير فيعملون في سبيله كلّ ما يرون فيه خيره ونفعه.
- وقسم اعترف بهذه الوطنيّات كلّها وآمن بأنّ الإنسان يجد صورته وخيره وسعادته.
- سؤال - من هم الذين اعتبرهم الكاتب مصيبةً على البشرية جمعاء؟
الاجابة هي : القسم الثاني الذين يحبون وطنهم لدرجة ايذاء أوطان أخرى.
الفكرة العامة نص الوطن و الوطنية- الفكرة الاولى هي : بيان الكاتب معنى الوطن والوطنية وتقسيمه لأبناء الوطن.
- الفكرة الثانية هي : الوطنية المزروعة بداخلك وأن تخدم وطنك وتحبه بإخلاص دون أن تضر بوطن غيرك وان تعم السلام بينك وبين الآخرين.
- اولاً، حب الوطن من الإيمان.
- ثانيا، اننا لم نولد من أجل أنفسنا بل من أجل ديننا وطننا.
بعض الاسئلة يتم الاجابة عليها من خلال فهمك لدرس نص الوطن والوطنية من ضمن اسئلة تحضير الدرس ..
سؤال 1 - أبْدَ رأيك في الوطنيّة العادلة التي خلُص إليها ابن باديس.
الاجابة على هذا السؤال هي :
- هذا التعريف والوصف الذي أعطاه ابن باديس للوطن لم يكن إلا الوطن الجزائري حسب المعارف الأولى للوطن تتشكل أربعة أقسام من الناس، قسم لا يعرفون إلا أوطانهم الصغيرة و هم الأنانيون، وقسم يعرفون وطنهم الكبير فيعلمون في سبيله كل ما يرون فيه خيره و نفعه ولو بإدخال الضرر و الشر على الأوطان الأخرى.
- وهؤلاء هم مصيبة البشرية جمعاء، وقسم آخر عاكس الطبيعة و زعموا أنهم لا يعرفون إلا الوطن الأكبر وأنكروا وطنيات الأمم الأخرى، و قسم رابع اعترف بهذه الوطنيات و نزلها منزلة عادية، و رتبها ترتيبها الطبيعي، وهذا الرابع هو الوطنية الإسلامية العادلة
سؤال 2- إليك الفقرة: "فإذا غُذِّيَ بالعِلم الصّحيح، شَعَر بالحُبّ لِكُلّ مَن يجد فيهم صورته الإنسانيّة، وكانت الأرض كلها وطنا له، وهذا هو وطنه الأكبر".
1- اضبط هذه الفقرة بالشّكل التّامّ، والمَح فيها صورة بيانيّة؟.
- الجواب : غذي بالعلم
2- المشبه العلم _ المشبه به : محذوف _ القرينة غذي؟
- الجواب : نوعها استعارة مكنية
سؤال 3 - استعن بالقاموس لمعرفة المعاني المختلفة لكلمة "الوطن".
- بَلَد الآباء والأجداد.
- "مات في سَبيل وَطَنِه"
- مكان إقامة الإنسان ومقرُّه، وُلِد به أَو لم يُولَد.
- "أحبّ وطنه"
- مَوْطِن، مَهبِط، مَسْكِن.
- "وَطَن الشِّعر"
سؤال 4 - استخرج من الفقرة "فعلاً مثالاً"، واشرح التّغييرات التي طرأَت عليه.
- الاجابة هي : يجد أصلها وجد حذفت واو الفعل في المضارع عندما أسند للضمير هو