التفكير الناقد السبيل اللأمثل للوصول الى نتائج واهداف مدروسه مبنية على حقائق وحجج مقنعه
التفكير الناقد السبيل اللأمثل للوصول الى نتائج واهداف مدروسه مبنية على حقائق وحجج مقنعه
التفكير الناقد السبيل اللأمثل للوصول الى نتائج واهداف مدروسه ...
التفكير الناقد السبيل اللأمثل للوصول الى نتائج واهداف مدروسه مبنية على حقائق وحجج مقنعه، تتعدد أنماط التفكير التي يفكر بها الإنسان وصولاً إلى المعرفة السليمة والبيانات المقنعة المبنية على ...
التفكير الناقد – تعريفه وتصنيفه ومهاراته وطرق تنميته
www.mdrscenter.com › التفكير-الناقدالتفكير الناقد – تعريفه وتصنيفه ومهاراته وطرق تنميته www.mdrscenter.com › التفكير-الناقد Cachedمفهوم التفكير الناقدالأصل اللغوي للتفكير النقديتعريف التفكير الناقدتصنيف بلوم للتفكير النقديخطوات التفكير الناقدقدرات التفكير الناقدطرق تنمية التفكير الناقدالتفكير الناقد والتفكير المنطقيالتفكير الناقد والعقلانيةمهارات التفكير الناقدالتفكير الناقد أو التفكير النقدي (بالإنجليزية Critical Thinking) هو التحليل الموضوعي للحقائق بهدف صياغة حُكم. وهو له العديد من التعريفات تتفق جميعها في تعريف التفكير الناقد على أنه تحليل عقلاني شكوكي غير متحيّز، أو هو عملية تقييم للمعطيات والأدلة والحقائق. وتشتمل مهارات التفكير الناقد على اعتبار أنه عملية موجهة ومنظّمة تجري متابعتها ذاتيًا وتُصحح ... See full list on mdrscenter.com في اللغة العربية، يعود الأصل اللغوي إلى كلمة نقد. ونقد الشيءَ نَقْدًا أي نقده ليختبره، أو ليميّز جيِّده من رديئه. وفي اللغة الإنجليزية، يُشتق المصطلح Critical من كلمة Critical Grk. Kριτικός = Kritikos = Critic، وهي تعني النقد، وتتضمن القدرة العقلية على الحكم. وتُعتبر الأصولاللغوية لكلمة التفكير النقدي قديمة قِدم التفكير النقدي نفسه، ويمكن إرجاعها ... See full list on mdrscenter.com عُرِّف التفكير الناقد بتعريفات عدة، منها أن التفكير الناقد أو التفكير النقدي هو 1. العملية النشطة المتقنة لوضع المفاهيم، وتحليل وتركيب وتطبيق وتقييم المعلومات، للوصول إلى إجابة أو استنتاج. 2. تفكير نظاميّ واضح وعقلاني، منطقي ومتفتِّح ومدعوم بالأدلة. 3. تفكير منطقي يركز على تحديد ما يمكن الاعتقاد فيه وما لا يمكن. 4. حُكم هادف ومنظّم ذاتيًا ينتج عنه... See full list on mdrscenter.com التفكير الناقد أو التفكير النقدي يأتي في قمة هرم تصنيف الأهداف التعليمية (بالإنجليزية Taxonomy of Educational Objectives)، والذي يُعرفباسم تصنيف بلوم (بالإنجليزية Bloom’s Taxonomy)، وهو يُعتبر وفق هذا التصنيف أرقى أنواع التفكير وهو يمثل القدرة على عملية إصدار حكم وفق معايير محددة. وتصنيف بلوم هو تصنيف لمستويات الأهداف الدراسية التي يضعها المدرسو... See full list on mdrscenter.com يمكن تحديد الخطوات التي يمكن أن يسير بها المتعلم أو الباحث لكي تتكون لديه مهارات التفكير الناقد كما يلي 1. جمع سلسلة من الدراسات والأبحاث والمعلومات والوقائع المتصلة بموضوع البحث أو الدراسة. 2. استعراض الآراء المختلفة المتصلة بالموضوع أو البحث. 3. مناقشة الآراء المختلفة لتحديد الصحيح منها وغير الصحيح. 4. تمييز نواحي القوة ونواحي الضعف في الآراء ال... See full list on mdrscenter.com يتطلب التفكير الناقد توافر القدرات التالية 1. الدقة في ملاحظةالوقائع والأحداث. 2. القدرة على التقييم الموضوعي للموضوعات والقضايا. 3. توافر الموضوعية لدى الفرد والبعد عن العوامل الشخصية. See full list on mdrscenter.com يمكن تنمية مهارة التفكير الناقد، وذلك من خلال 1. النقد العلمي، وعدم الانقياد للآراء الشائعة التي يتناقلها الناس. 2. البعد عن النظر إلى الأمور من وجهة النظر الخاصة والتعصب لها. 3. البعد عن أخذ وجهات النظر المتطرفة. 4. عدم القفز إلى النتائج. 5. التمسك بالمعاني الموضوعية، وعدم الانقياد لمعانِ عاطفية. See full list on mdrscenter.com تعتبر القدرة على التفكير المنطقي مهارة جوهرية عند الكائنات العقلانية، لذلك تُعتبر دراسة واختبار كيفية صياغة وتقدير الحجج والأسانيد بشكل صحيح وثيقة الصلة بدراسة التفكير الناقد. تكونت الموجة الأولى من التفكير المنطقي من أجل فهم الصلات بين مفهومين في التفكير. لقد اتبعت فلسفة يُعزل فيها المفكر من قطار الأفكار، وتخلو فيها الصلات والتحليلات من أي تحيز لل... See full list on mdrscenter.com يجادل كيري والترز أن العقلانية تتطلب ما يفوق المنطق أو الوسائل التقليدية لحل المشكلات أو التحليل، أو ما يسميه (حساب التبريرات)، بل يجب أن تتضمن أيضًا “الجوانب الإدراكية والخيال والإبداع التصوري والحدس” وتُركز تلك الوظائف على الاكتشاف وعلى عمليات أكثر تجريدية بدلا من المقاربة الخطية المبنية على القواعد من أجل حل المشكلات. والعقل الخطي والعقل اللاّ ت... See full list on mdrscenter.com 1. المهارات النظرية للتفكير الناقد تتضمن قائمة مهارات التفكير الناقد الملاحظة والتفسير والتحليل والاستدلال والتقييم والشرح وإدراك الإدراك. وطبقًا لـ “رينولد”، فإن الفرد أو المجموعة المهتمين بهذا النوع من التفكير يعطون اعتبارًا خاصًا لتأسيس 1. دليل واقعي 2. مهارات السياق، لفصل المشكلة عن سياقها 3. المواصفات ذات الصلة لصياغة الحُكم 4. وسائل وتقنيات قابلة للتطبيق لصياغة الحُكم 5. بُنى نظرية قابلة للتطبيق لفهم المشكلات والأسئلة المتاحة وبالإضافة للمهارات النظرية، يجب على الفرد أن يتمكن من تضمين المشكلات والقرارات اليومية مستخدمًا... 2. المهارات العملية للتفكير الناقد يناشد التفكير الناقد القدرة على 1. التعرف على المشكلات، والتعرف على وسائل واقعية للتعامل معها 2. فهم أهمية الأولوية في حل المشكلات 3. تجميع البيانات أو المعلومات ذات الصلة 4. التعرف على الافتراضات والقيم غير المصرَّح بها 5. فهم واستخدام اللغة بدقة ووضوح 6. تأويل البيانات أو المعلومات وتقييم الأدلة والحُجج 7. التعرف على وجود، أو غياب، العلاقات المنطقية بين الأطروحات 8. وضع الاستنتاجات والتعميمات 9. اختبار الاستنتاجات والتعميمات التي وصل إليها المرء 10. إعادة بناء المعتقدات الشخصية بناءً على م... See full list on mdrscenter.com