طريقة حساب درجة كفايات المعلمين والمعلمات
يعد اختبار كفايات المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية من الاختبارات المركزية الهامة والشهيرة في البلاد، والتي تنتشر في أرجائها كمقياس هام، لمعرفة الكفاءة والإمكانات التي تتوافر لدى المتقدمين إلى هذه الاختبارات، من أجل الطمأنينة من قدرة الشخص المتقدم إلى هذه الاختبارات من العمل بقوة في العمل المنوط به، والوظيفة التي يتقدم إليها في المملكة العربية السعودية، من وظائف التعليم، وفي ذلك تطويراً للمعلم، وتقدما للتلميذ الذي سيتعلم، وإلا فإن المسيرة التعليمية ستصاب بحالة من الخلل.
اختبار كفايات المعلمين والمعلمات
يشرف على هذه الاختبارات مركز قياس الوطني، وهو أحد المراكز المعروفة في المملكة العربية السعودية، ويجهد المركز في تطوير الاختبارات والعناية بها بشكل دوري، للتوائم مع المعلمين والمعلمات، ولا يكون فيا شيء من الخلل، كما أن المركز يعمل باستمرار على نشر بعض المواد عبر موقعه للشرح للمتقدمين عن كيفية الإجابة على الأسئلة التي يمكن أن يتعرضوا لها باستمرار.
أنواع اختبار كفايات المعلمين والمعلماتلا يحتل اختبار كفايات المعلمين والمعلمات نوعاً واحداً من الأسئلة، بل تتعدد أنواع هذه الاختبارات التي يواجهها من يتقدم لها في محاولة لقياس المعرفة المهنية، وتعزيز التعلم ودعم التعلم، وإعلاء شأن المسؤولية المهنية، وتنقسم الاختبارات لقسمين:
اختبار كفايات المعلمين والمعلمات العام : لا يتعلق بموضوع معين أو تخصص في مجال معين، ويعرف من خلاله القدرة الذهنية والعقلية والتفكير وطرائقه والثقافة العامة لدى المتقدم، وهو اختبار من أهم أنواع الاختبارات، كما أنه لا بد من مروه وسلوكه لمن يرغب في الحصول على مكان متقدم.
اختبار كفايات المعلمين والمعلمات التخصص: وهو الاختبار الذي يندرج تحت الاسم العام من اختبارات كفاية المعلمين لكنه يتعلق بالتخصص الذي يدرسه المعلم، أو درسته المعلمة، ومدى اتقان هذا التخصص، وهو يقيس اتقان المتقدم للعلم الذي سيعطي فيه.
وقت ودرجة نجاح اختبار كفايات المعلمين والمعلمات
يستغرق تقديم امتحان اختبار كفايات المعلمين والمعلمات والوقت المحدد له في المجالين العام والخاص ساعة ونصف، تتوزع على 75 سؤال إلا الفيزياء والرياضيات 60 سؤال، كما أن درجة النجاح التي حددها المركز للمختبر في هذا النوع من الاختبارات 50%، وبذلك يكون من تقدم إلى مثل هذه الاختبارات قد حاز على درجة النجاح، ولكن يسعى الكثيرون لحساب درجاتهم ويتطلعون للتفوق، لأن دراجتهم دلالة على أحقيتهم بالوظائف التي يقبلون عليها.
معايير وضع أسئلة اختبار كفايات المعلمين والمعلمات
- المعرفة بالطالب وكيفية تعلمه ١١%
- الإلمام بالمهارات اللغوية والكمية ١٦%
- المعرفة بطرق وأساليب التدريس العامة 15%
- معرفة كيفية إعداد برامج تعلم متكاملة ٧%
- تهيئة فرص لتعزيز تعلم الطلاب ١١%
- تقويم تعلم الطلاب وتزويدهم بتغذية راجعة بناءة ١٣%
- بناء بيئة تعلم آمنة وداعمة للتعلم ٨%
- تأسيس توقعات عالية وثقافة داعمة للتعلم 5%
- العمل بفاعلية مع الآخرين، وتطوير علاقة مع الآباء وأولياء الأمور والمجتمع 5%
- التطوير المستمر للمعارف والممارسات المهنية ٤%
- الإلمام بالمتطلبات المهنية للمعلم السعودي 5%
طريقة حساب درجة كفايات المعلمين والمعلمات
وكنا قد قدمنا في الفقرات السابقة ورأس الموضوع عن الطريقة التي بها نحسب درجات اختبار كفايات المعلمين والمعلمات، ويمكن التعرف عليه بشكل أكبر من خلال الضغط هنـــا، أو معرفة الطريقة المثلى لحساب علاماتك في هذا الاختبار من خلال النقر هنـــا لتطمئن إلى تقديمك للاختبار بشكل صحيح.
وتسعى المملكة العربية السعودية إلى تطوير ذاتها والكفاءات لديها بشكل مستمر، كما أن الكثير من الإدارات في البلاد تحولت إلى الإلكترونية والتقنية في الوسائل الربطية بينها للنهوض بالحالة العامة للمملكة، والخطة الجديدة والأخيرة التي وضع أساسها ولي العهد السعودي الشاب محمد بن سلمان تحت اسم رؤية 2030.